ACTIVIDADES DE REPASO. ADVERBIOS LENGUA.

 

FICHA DE REPASO – LOS ADVERBIOS

1. LECTURA

Lee el texto:

En la feria trabajo siempre con energía. Llego temprano y preparo la caseta rápidamente. Atiendo a los visitantes amablemente y explico todo claramente. A veces hay mucha gente, pero trabajo bien y mantengo la calma. Si ocurre algo, reacciono inmediatamente para resolverlo.

2. SUBRAYA Y COPIA

Subraya todos los adverbios del texto.

👉 Escríbelos aquí:

.............................................................................

.............................................................................

3. TABLA DE CLASIFICACIÓN

Completa la tabla con los adverbios del texto:

AdverbioTipo (tiempo / modo / cantidad)

 4. UNE CADA ADVERBIO CON SU SIGNIFICADO

Une con flechas:

  • siempre → ⬅️ mucha frecuencia
  • temprano → ⬅️ antes de lo habitual
  • rápidamente → ⬅️ con velocidad
  • bien → ⬅️ de forma correcta
  • a veces → ⬅️ algunas ocasiones

5. COMPLETA LAS FRASES (CON ADVERBIOS)

Completa con un adverbio adecuado:

  1. En la feria trabajo __________.
  2. Llego __________ por la mañana.
  3. Atiendo a los visitantes __________.
  4. Resuelvo los problemas __________.
  5. Hay gente __________ en la caseta.

 6. TRANSFORMACIÓN

Reescribe la frase cambiando el adverbio:

Ejemplo:
“Trabajo bien” → “Trabajo mal / perfectamente / mejor”

Ahora hazlo tú:

  1. Atiendo amablemente → __________________________
  2. Llego temprano → __________________________
  3. Reacciono rápidamente → __________________________

 7. VERDADERO O FALSO

Marca:

  1. Los adverbios siempre cambian el verbo. ☐ V ☐ F
  2. “Siempre” es un adverbio de tiempo. ☐ V ☐ F
  3. “Rápidamente” es un adverbio de modo. ☐ V ☐ F
  4. Los adverbios pueden ir solos en una frase. ☐ V ☐ F

 8. PRODUCCIÓN ESCRITA

Escribe 5–6 líneas sobre tu experiencia en la feria.

👉 Debes incluir:

  • al menos 5 adverbios
  • hablar de:
    • cómo trabajas
    • cómo atiendes a la gente
    • cómo actúas cuando hay problemas

9. RETO EXTRA

Elimina los adverbios del texto inicial y léelo otra vez.

👉 Responde:

  • ¿Pierde información el texto?
  • ¿Por qué son importantes los adverbios?

CONO: TEMA 9

Hola chic@s!!


Os dejo el tema de historia que hemos estado viendo en clase!


Saludos!! 


👉👉👉TEMA 9👈👈👈

FRANÇAIS

 PARA EL PROXIMO DIA:



MON ANIMAL PREFERÉE.

Nous aurons besoin d’une feuille de papier cartonné format A4 de la couleur que vous voulez.

Informations sur l’animal, soit domestique soit sauvage.

Dire où il habite, le nombre de pattes, s’il a une queue, etc. Évidemment écrit en français.

Une photo ou un dessin fait par toi pour le coller ensuite sur la feuille.




NECESITAREMOS UNA CARTULINA TAMAÑO A4 DEL COLOR QUE QUIERAS.

INFORMACION SOBRE EL ANIMAL O BIEN DOMESTICO O SALVAJE

DECIR EL LUGAR DONDE HABITA, NUMERO DE PATAS, COLA, ETC.... EVIDEMENT ESCRITO EN FRANÇAIS.


UNA FOTO O UN DIBUJO ELABORADO POR TI PARA PEGARLO LUEGO EN LA CARTULINA,


SE RECUERDA QUE ESTE TRABAJO SE VA A ELABORAR EN CLASE.



EJEMPLO:   


français

 



LA HORA

 ¡¡Buenas mis querid@s mateatletas!!

Para recordar lo aprendido hoy y que algunos recordábais de cursos pasados, os envío lo siguiente para que lo podáis imprimir o simplemente tener por aquí y que os sirva para estudiar.



Pincha aquí

👇

EL RELOJ

PARA JUGAR